No

Kriteria

Analisis Situasi/Akar Masalah

Rekomendasi Tindak Lanjut

1

Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi

Kajian dan pengembangan bidang ilmu dasar yang dinyatakan pada Visi FMIPA telah  memayungi visi keilmuan PS S2 Fisika yang menekankan pada pengembangan Fisika untuk mendukung inovasi sains dan teknologi dan mitigasi bencana pada tahun 2028. Misi FMIPA juga sudah searah dan bersinergi dengan Misi UNAND, dan sekaligus mendukung pengembangan PS S2 Fisika dalam misi keilmuannya. Lebih lanjut, tujuan UNAND sudah saling searah dan bersinergi dengan tujuan FMIPA dan tujuan PS S2 Fisika. Penyusunan VMTS UPPS ini telah melibatkan seluruh pemangku kepentingan.

Meningkatkan frekuensi sosialisasi VMTS melalui seminar, publikasi online, dan media sosial untuk memastikan pemahaman yang lebih luas dan keterlibatan yang lebih besar dari semua pihak terkait.

2

Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kerjasama

Sistem tata kelola dan akuntabilitas perlu diperkuat untuk memastikan transparansi dan efisiensi dalam pengelolaan sumber daya serta kemitraan yang lebih luas.

Mengembangkan sistem evaluasi berkala dan mekanisme umpan balik dari stakeholder, serta memperluas kerja sama dengan institusi nasional dan internasional guna meningkatkan kualitas tata kelola.

3

Mahasiswa

Penerimaan mahasiswa belum optimal, dengan jumlah pendaftar yang masih dapat ditingkatkan dan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan akademik yang perlu diperluas.

Meningkatkan promosi program studi melalui media digital, kerja sama dengan sekolah/universitas lain, serta mengembangkan program mentoring dan pembinaan untuk mahasiswa baru.

4

Sumber Daya Manusia

Rasio dosen dan mahasiswa masih dapat ditingkatkan untuk mendukung pembelajaran yang lebih efektif. Kompetensi dosen juga perlu terus dikembangkan agar tetap relevan dengan perkembangan ilmu dan teknologi.

Menambah jumlah dosen tetap dengan spesialisasi yang sesuai serta menyediakan lebih banyak program pelatihan dan pengembangan profesional bagi tenaga pengajar.

5

Keuangan

Pendanaan umumnya masih bergantung pada sumber internal dengan variasi pendanaan eksternal yang masih terbatas, yang berpengaruh pada fleksibilitas operasional dan pengembangan program.

Mengembangkan sumber pendanaan alternatif seperti hibah riset, kerja sama industri, dan program pendanaan berbasis proyek untuk meningkatkan keberlanjutan keuangan.

6

Sarana dan Prasarana

Fasilitas laboratorium dan ruang belajar perlu ditingkatkan untuk mendukung penelitian dan pembelajaran berbasis eksperimen serta menyesuaikan dengan perkembangan teknologi terkini.

Mengalokasikan dana khusus untuk pemeliharaan dan pengadaan alat laboratorium, serta memperbaiki infrastruktur pembelajaran untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif.

7

Pendidikan

Kurikulum saat ini perlu lebih fleksibel dan adaptif terhadap perkembangan industri serta kebutuhan penelitian untuk meningkatkan daya saing lulusan.

Memperkuat implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dan memastikan evaluasi berkala terhadap efektivitas metode pengajaran serta penguatan keterampilan praktis mahasiswa.

8

Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Jumlah publikasi internasional dan partisipasi dalam penelitian terapan masih dapat ditingkatkan untuk memperkuat reputasi akademik program studi.

Mendorong dosen dan mahasiswa untuk aktif dalam penelitian yang berorientasi publikasi, menyediakan insentif untuk publikasi di jurnal bereputasi, serta memperluas kolaborasi riset internasional.

9

Luaran dan Capaian Tridharma

Masa studi rata-rata mahasiswa masih dapat diperpendek dengan pengelolaan akademik yang lebih efisien dan dukungan penelitian yang lebih baik.

Meningkatkan efektivitas bimbingan akademik, memperluas skema program fast track, serta memanfaatkan teknologi pembelajaran digital untuk mempercepat penyelesaian studi.