Pembelajaran Berbasis kasus (Case Based Method; CBM) adalah metode pembelajaran yang menggunakan kasus sebagai media. Peserta didik melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.
Mata kuliah Ultrasonografi memberikan pemahaman tentang pencitraan yang berkualitas memerlukan pemahaman dasar prinsip akustik; Interpretasi gambar memerlukan pengenalan dan pemahaman tentang artefak umum. Mode operasi khusus, termasuk pencitraan harmonik, elastografi, dan Doppler, memperluas kemampuan skala abu-abu konvensional pencitraan.
Pengetahuan tentang bioefek mekanis dan termal USG diperlukan untuk penggunaan yang bijaksana. Ultrasonografi dengan fokus intensitas tinggi mempunyai potensi terapeutik aplikasi. Oleh sebab itu, pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang Dasar Fisika Ultrasound, Tranduser, Organisasi instrumen
ultrasound, fungsi instrumen ultrasound yang digunakan untuk pengoptimalan gambar, mode pencitraan ultrasound dan menjelaskan aplikasinya, mode Doppler, dan pertimbangan keamanan sehingga kompeten dalam domain pembelajarankognitif (pengetahuan), psikomotor (keterampilan), dan afektif (perilaku).